金秋感恩季，浓浓师生情。9月10日是全国第32个教师节，在这特别的日子里，除了贺卡、鲜花这些传统的教师节礼物，我校各学院的学子精心准备，变着“花样”送惊喜，给老师们送去最诚挚的问候、感恩与祝福。
　　　　　　　　　　手工DIY，园植学子为老师私人定制“面塑教授”
　　教师节之际，园艺与植物保护学院的班主任李良俊没有收到鲜花贺卡，却意外得到学生亲手制作的一个特殊小玩具——“面塑教授”。在谈到送给班主任面人的原因时，韩湘茹表示，因为面塑是传统手工艺之一，而且具有体积小，能够经久不霉、不裂、不变形、不褪色的特点，所以选其作为礼物最为合适。她说，“我希望能送老师一个能够长久保存收藏的礼物，面人能捏出人像，很适合送老师，经久不坏，也能代表着我会一直记住李老师对我们的培育。”
　　据了解，韩湘茹知道李老师的科研方向主要是莲藕，就特别设计了手持莲藕的教授形象。韩湘茹说：“我们老师不辞辛劳地做科研已经很多年了，而且在莲藕研究方面已经有了不小的成就，希望他看到我制作的礼物能回味起科研的乐趣，以自己为豪，劳逸结合。”
　　　　　　　　　　别出心裁，社发大四女生“丑”画恩师表深情
　　几笔粗犷的线条勾勒出形象，碰撞的色块大胆夸张，乍看给人以很强的视觉冲击，仔细打量却发现画中的人物出奇地生动。一组给老师的手绘画像在校园里掀起了一股热潮，看过的人纷纷表示画像“丑”得让人一眼就认出主角。来自社会发展学院大四的潘婷同学笔下的这些人物，正是指导她度过大学时光的老师们，恰逢教师节，她想用这种特别的方式感谢老师，留住美好回忆。
　　画上的人或喜或嗔，一如相处四年中熟悉的模样。“与老师相处了四年，他们每个人的特点我都非常熟悉，就像是大家都能模仿老师的口头禅一样，他们脸上有几条皱纹我都知道。”说起这些画像，潘婷滔滔不绝。同一般的人物画不同，简单的笔触看似扭曲变形，却突出了人物的面部特点，“丑”出了灵性。“当这些特点被夸张放大后，立刻就能联想到这个人，所以看起来特别像。”其中一幅作品中的老师架着大大的眼镜，严谨认真的表情，十分生动形象。
　　　　　　　　　　字字师生情，信工新生手写“情书”回信老师
　　教师节这一天，信息工程学院大一辅导员方晓敏老师收到了很多份特殊的礼物，不是一贯的鲜花、卡片，而是新生们给她写的回信。据了解，方老师暑假中曾经给录取的新生们写了一封亲笔信，与录取通知书一并寄给了他们，信中不仅给刚刚告别高中生活、即将步入大学生活的新生们介绍了大学的生活，还满怀深情地提出了过好大学生活的宝贵意见。在教师节来临的时候，班里的每一位同学给方老师写了一封充满师生情谊的回信。收到同学们的“情书”，方老师表示：“这是我作为老师收到的最宝贵的礼物，今年刚到我们院做新生辅导员，暑假的手写信就是想，作为他们的直系学姐，能和他们打成一片，像朋友那样相处，没想到他们还回信给我，希望能够和学生们一直保持这样密切的联系。”
　　简单的文字背后总有着一份或深或浅的感情，网络年代让手写书信成了一种独特的沟通方式，一样的教师节却因这份不一样的礼物而变得弥足珍贵，一封封回信更是拉近了老师和学生之间的距离。
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