“大家先手抱球，然后推开，记住一只手要压低。”

    清晨，生活在安徽金寨县的山区孩子们在我校阳光协会队员的指导下认真的打着24式基础太极拳，元冲小学的操场比平日多了几分热闹。

    “我们教太极拳的原因其实很简单。太极文化是一种中国的传统文化。太极拳作为国家级非物质文化遗产，不仅仅是一种力与美的结合，更能够强身健体，咱们不是说少年强则国强嘛！”当问及教太极拳的原因的时候，随去的支教人员钱佳翼这样告诉了记者。

    在太极课上，孩子们都表现出了极高的热情与配合度，每个学生都很到位地练习自己的动作，支教老师们也尽心尽力教好孩子。

    据了解，当地的体育课并没有设置像太极拳之类的兴趣课程。孩子们期待千篇一律的课程有新鲜的血液注入，家长也希望可以孩子能通过学习这类兴趣课程达到培养兴趣爱好的目的。“我很喜欢今天哥哥们教我的太极，要是暑假后开学在学校里我们也可以学打拳就好了。”一个上四年级的小男孩说道。

    太极拳是中国优秀的传统文化，可以强身健体，同时可以防身自卫。太极承载中国传统文化意韵的深邃武理,把太极带到大别山在培养孩子们勇敢顽强、坚韧不拔意志品质的同时，更能弘扬中国传统文化，传承民族文化与精神。

    据悉，今年是我校阳光协会赴大别山支教的第九年。支教前夕，阳光协会成员通过义卖平日里募捐得来的物品共筹集善款近2000元。一年内，阳光协会通过商家赞助、募捐等方式筹得资金近10000元，其中物资捐赠2000元。除了物质上的补给，扬州大学农学院的“红色支教团”还给大别山的学生带去了用于强身健体的太极拳文化、扬州传统剪纸手艺、农学院特色的“农业生产实践课”以及带有丰富现代流行文化的广场舞“小苹果”，在经济上给与一定帮助的同时，也不忘帮助贫困山区人民建设精神文明世界，为更好的构建和谐新社会出自己的一份力。（通讯员 范亚红）