交汇点讯 5月10日上午，教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、扬州大学副校长受教育部高校大学外语教学指导委员会的委托，扬州大学俞洪亮教授应邀参加全国首届“新时期高校外语教育与教学发展”智慧讲坛，并作了题为“《关于疫情防控对在线开放课程形成倒逼建设机制的若干思考”》的报告。

　　据了解，本期“智慧讲坛”旨在探讨新时期高校外语教育与教学发展，积极应对疫情期间全国高校外语教学工作有序开展。讲坛邀请了教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会与教育部高等学校大学外语教学指导委员会的有关专家，在分析国内外形势与教育发展趋势的基础上，探讨当前高校外语教育的重点任务。

　　俞洪亮教授现为扬州大学副校长、博士生导师，兼任教育部高校大学外语教指委副主任委员、全国翻译硕士专业学位教指委委员、江苏省翻译工作者协会副会长等职。在当天的报告中，俞洪亮指出，中国大学MOOC爱课程、外语类出版社网络教学平台和校本教学平台的前期建设，为此次疫情期间各高校的在线教学提供了有力的技术和丰富的教学资源支持。全国各高校积极应对疫情的线上教学意识强、有预案、有准备；线上教学已趋于常态，教师开展正常的教学，学生进行正常的学习，学校进入正常的管理。

　　“当然，但目前在线教学还存在一定的问题。比如，线上教学所需要的设备、网络、平台等技术问题；教师的信息化素养和能力以及学生的参与度、教学质量检测与评估等方面均存在障碍。”俞洪亮认为，此次大规模线上教学，教育的“形态”发生了巨大变化，不仅改变了教师的“教”，学生的“学”，也改变了学校的“管”和教育的“形态”。

　　俞洪亮认为，此次疫情防控成为改变和夯实教育理念的最大重大契机，高校全体大外教师大学外语课程应主动求变，进一步各高校应建立健全强大的过程管理和过程性考核制度，同时还要建立了全覆盖的在线督导、督学、督管队伍。

　　本次论坛采用网络直播的形式，来自全国近1300多所高等院校外国语大学和外国语学院的院长、系部主任和一线教师在线听取了论坛报告。（交汇点记者 葛灵丹  通讯员 杨晓春）

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——交汇点新闻 2020年5月11日