2月中下旬，原本是高校开学的日子，但受疫情影响，2020春季学期延期开学。特殊时期，除了做好疫情防控和课程教学等任务外，针对大学生开展就业指导、心理辅导、素质拓展等“第二课堂”教学活动同样至关重要。日前，为坚决打赢疫情防控阻击战，减轻疫情对正常开学造成的影响，更好满足广大青年学生在“第二课堂”活动中提升能力素质的现实需求，扬州大学集中开展“聚合力、勤学习、战疫情”线上“第二课堂”教学活动，积极拓宽疫情期间学生成长成才途径，将疫情危机转变为学生成长的契机。

　　扬州大学的“第二课堂”面向全体学生，依托PU平台、易班、今日校园app等网络媒介，实现全部活动在线上策划、线上执行、线上展示、线上反馈。活动内容涵盖了思想引领、文化涵育、素质拓展、创新创业、心理健康五个方面。既有基于“共青团中央”网站视频专栏、“青年大学习”主题团课、“学习强国”APP和“人民网公开课”等思想引领阵地；又包含文化课程和素质教育等多方面内容。

　　为了提升疫情期间“第二课堂”教学的针对性，助力学生克服疫情期间工作、学习和生活中的各种困难。该校团委主动对接学校学工、研工等职能部门，一同做好疫情教育引导工作。尤其是考虑到疫情期间学生们的心理健康问题，扬州大学团委积极与校心理健康中心对接，协助做好“扬老师”咨询号等媒体平台的推广工作，引导学生做好心理防疫。

　　受疫情影响，今年高校毕业生就业形势相当严峻，许多企业暂停了原本计划的线下应届毕业生招聘会，转而利用互联网在线上进行网络招聘。就业阵地的变化让大学生面临着更加严峻复杂的就业环境。怎样帮助大学生顺利就业？该校电气与能源动力工程学院的辅导员们绞尽脑汁。利用第二课堂开展“空中应聘”“求职宝典”“在线职场”等就业帮扶活动，助力学生尽快适应就业环境的变化。目前，累计提供了200余个就业岗位。已有20余名学生通过学院的“云护航”渠道顺利找到了就业岗位。

　　为督促学生能更好利用延期开学的空闲时间，学校团委官微从疫情防控、思想引领、创新创业、人文艺术、技能提升等六个方面为学生们聚合了丰富多彩的学习资源，让这个特殊的“长假”成为学生的“升值期”，帮助学生加强疫情防控相关知识和技能的学习，指导学生快速充电，提升学习能力，保障身心健康。

　　“不能出门，在家如何锻炼？”“过年家里吃得饺子皮怎么制作？”“被食物呛到气管，咳不出来怎么办？”生活中总会遇到书本上难以找到答案的问题。遇到怎么办？别急，长期期间，相关专业学院主动送上了“第二课堂”微课，学生骨干化身示范教学的小老师，让学生轻松成为生活小能手。

　　扬州大学体育学院的师生团队在线传授居家锻炼小妙招——肩部绕环20秒左右、正压腿、侧压腿4×8拍两个热身小练习，头手对抗、令字蹲坐、沙发深蹲、平板支撑、坐姿收腹、跪姿俯卧撑六个锻炼动作，轻松让居家锻炼常态化；旅游烹饪学院•食品科学与工程学院的烹饪小厨房，详细讲解饺子皮制作的四个步骤——和面、醒面、下剂、擀皮，讲解文字配上动图，不怕学不会；护理学院推出微课——海姆利克急救法，利用真人和玩偶等道具演示，实战教会学生处理人被食物噎住而呼吸困难等的紧急情况，抢占救援“黄金三十秒”。

　　该校新闻与传媒学院还开展了线上“战胜疫情 你我同行”数字媒体作品征集大赛，号召学生发挥自己的专业特长，创作出积极向上的抗疫作品，传递出不食野味、向最美逆行者致敬等各个方面的正能量文宣作品。

　　“疫情是一面镜子，更是学生成长的‘磨刀石’。”扬州大学团委书记施林峰介绍说，社会重大事件是一段时间内社会动态的集中反映。高校要善于将疫情危机转变为教育契机。既要通过思想政治教育让学生看懂社会，又要主动引领学生在与国家的共克时艰中磨砺成长。这就是一所高校在疫情期间紧抓立德树人工作不放松的生动体现。（作者 魏源）

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 ——学习强国 2020年3月3日