“手指轻轻一戳，即可解决你的报修、内务查分、表扬、建议、投诉等各种问题。”经过几个月推广，扬州大学师生已经逐渐习惯了校园“移动后勤APP”。他们纷纷点赞，而这正是扬州大学在“三严三实”专题教育中发生的立竿见影的变化。

　　2015年5月中央部署“三严三实”专题教育以来，扬州大学党委高度重视，以严和实的精神，扎实有序推进专题教育。期间，正值扬州大学领导班子变动，党委书记姚冠新刚上任就给学校中层以上干部“再上一次党课”，学校领导班子其他成员也分别到自己分管联系的部门和学院讲党课。为了让党课更贴近实际，学校特别邀请本校刚刚当选中国工程院院士的张洪程教授走上讲坛。

　　姚冠新：“那么我们号召我们的干部们、专家们，学习他的三种精神，一个是他崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越的精神，学习他踏踏实实、几十年如一日的严谨作风，发挥团队协作的这种精神。”

　　专题教育既要扎实也要生动，学校开通了学习网站，依托“扬州大学干部在线学习中心”网络平台，通过远程课程，并纳入党校培训必修课，实施学分考核，将学习的“软任务”变成了干部考核的硬指标。

　　在专题教育中，扬大党委提出立行立改见成效，而要解决问题，必须要找准问题。为此，扬州大学领导班子走进“四室两厅”，听取基层一线的建议：“一个是教室、寝室、实验室、办公室，两厅是餐厅和窗口服务大厅。”

　　从11月13号开始，结合第一轮调研，学校常委会对班子成员进行了“再调研”部署，围绕学校事业发展，列出了11个调研专题，11位校领导每人负责一个：“譬如科研这一块，为了提升广大师生的科研积极性，提高扬州大学的科研水平，这个由王校长来牵头负责，分析调研有关科研的体制机制以及相关评价问题。”

　　专题教育的成果，学生感受最直接，张丽芸同学告诉记者，学校有7个校区，她们在最远的扬子津校区，以前办个什么事情，都要跑到本部去，很不方便。因此给学校提了意见。学校领导做了调研，并决定在扬子津校区成立服务大厅。扬大党委书记姚冠新说：“所以成立了师生事务服务大厅，集合了学校11个部门的服务职能，比如出国手续、学籍的管理、后勤的服务、财务的报销等等。【江苏新闻广播（南京地区FM93.7）钱飞】

报道链接：http://www.vojs.cn/2014new/c/k/d/tw_content_2972.shtml

                              ——1月5日 江苏新闻广播