在学校第十九届校运会开幕式上，气势恢宏的太极方阵和灵动跳跃的少林舞狮，融合了“武”的刚毅和“舞”的柔美，令人记忆深刻。这些精彩节目的表演者都是我校体育学院民族传统体育专业的师生。今年是民族传统体育专业开设十周年。十年的摸索和成长，让这个专业走出了一条独具特色的育才之路，也培养了一大批民族传统体育人才。

“特色专业”的特色发展之路

    我校的民族传统体育专业自2004年开始招生，是当时我国为数不多的开设这类关注民族体育专业的院校。现在留校任教，“鼎鼎有名”的《功夫之星》全球电视大赛季军——陈裕绰就是这个专业的第一批学生。

    “民体专业比较特殊，报考人数不定，具体要视当年的二级运动员人数及本人是否有意愿报考我校。有时甚至被录取了，学生也可能会选择就读其他学校。”团委陈志艳老师说。民传专业择生的形式和标准则是单招的国家二级以上运动员。据统计，2004年的招生人数是29人，此后数年均无大的变化，而在2013年，该专业的招生人数却只有寥寥17人。

    民传专业的教学主要分两个方向——套路和散打。而在专业的学习上，太极、舞狮、拳法、棍棒……都得有所涉及，并无明显的门派之分。校运会上刚柔并济的太极扇舞和刚强有力的舞狮表演等几个团体操节目，从编舞到演出都由民传专业的学生们挑起大梁。

    据陈志艳老师介绍说，民传专业的学生主要学习的内容分为术课和文化课，一星期中他们有2/3的上课时间在练功房和操场上，剩下1/3则为基础的文化教学。大三的陈凯说，“我们专业基本每时每刻都在动，一般无需刻意的加练，运动量就已经很大。”而除了专业的武术，学院还给学生培养其他体育兴趣的机会，会要求学生们除了专业课以外，一学期还要选修两门其他类体育，像是篮球、足球、网球、街舞等。

    民体专业的学生毕业后会何去何从？陈志艳老师说，就业渠道也挺广，有去部队的，有进金融机构的，但更多的会选择创业，自己办武术培训班或者进校当老师。她跟我们介绍了，2011届的一位毕业生在扬州开设的太极培训班的一名学员今年在全国级的比赛中，获得了前三名的好成绩。当然，也少不了许多同学会选择继续深造，正在准备考研的大四学生甘丛婷就是其中一个，她想要走民体理论的道路，为民体谋发展。

“练武，其实练的就是一种精神”

    摔倒满身淤青，疼得咬牙切齿，一次次跌落地板发出闷声，再从地上爬起，举着骄傲的狮头，去翻跟头，去衔彩球。为运动会开幕式表演舞狮的邹勇，已经是民传专业大三的学生，回忆起刚开始学舞狮时在练功房里的场景，仍然历历在目。

    有人说，每一个学武术的的学生身上永远会带着一块淤青。对民体的学生来说，摔摔打打已是家常便饭。陈凯说：“小时候练武，因为太调皮，怕苦怕痛不肯练，没少挨师父打。现在自己是真心投入了进来，没有人会逼你，自己就开始练习，跌倒了爬起来，有时候会练得骨折脱臼之类，也一声不吭，自己就医。”既然选择了这条艰苦的道路，只好努力走下去，在他眼里，似乎不乏对艰苦训练的无奈，但更多还是满足的坚毅。

    作为男女比例为5：1的民传专业为数不多的女生，甘丛婷似乎也隐忍着许多因“武”而起的伤痛。“小学的时候和妈妈去街上，偶然看见有人在练武术，一下子爱上了，报名参加了兴趣班，一路走来也就到了今天。”她并没有提起任何受过的伤，也没有刻意强调作为女孩需要练习更多才会达到的优秀。只是，她现在以一个上百人的太极扇舞领舞的姿态，一个在文体上都称得上是“学霸”的身份，让所有人都相信这回报必定付出了万份努力。台上一分钟，台下十年功。“我们不会让观众评委知道台下的我们受伤了多少次，展现出来的永远是最好的一面，就像我们天生就是不会受伤的习武奇才一样。”甘丛婷云淡风轻的口气和她坚毅明亮的眼神，异常和谐。

    对他们来说，练武有时也有无奈。采访中了解到，由于从小习武，专注训练，民传专业许多学生也并非就读于普通高中，文化基础难免薄弱。但也不乏“学霸”级人物，甘丛婷就是一员，在高中时她的成绩就不错，对武术的痴迷让她选择继续潜心民族传统武术，进一步深造。

    “练武术，练的就是一种精神。学习，其实同样需要这种不怕吃苦、流汗的精神。” 甘丛婷如此说。

言传身教，传递不一样的“武德”

    由于专业的特殊性，任教民族传统体育的每一位老师在学生们看来都是“不一般的人”，陈氏太极传人陈晓莺老师就是这样一位传奇人物。她六岁开始习武，24岁那年因机缘巧合接触到陈氏太极的一位老师傅，当即决定拜师学艺，这一练便是25个年头。由于“门派规矩”，陈老师开办的专项班上，至今沿袭着入门先拜师的传统。

    十年前，我校成立民族传统体育专业，聘请陈晓莺老师担任讲师，十年后，她不仅是蝉联多届扬大“金讲台奖”的副教授，更成为每年校运动会开幕式的“一把手”总导演。在刚刚落幕的第十九届运动会上，舞狮、街舞、健美操、滑轮车……陈晓莺老师带领体育学院全体学生排练一个多月的表演《舞动扬大》给全场观众带来了深深震撼。

    在日常教学中，由于常年习武的原因，陈晓莺老师的上课风格被学生评价为“很有魄力”，然而作为一位母亲，她在生活中对学生的关怀也带着女性的柔情。她喜爱手工，常常在家做一些手工装饰品，作为小礼物送给赛前训练中表现突出的学生。有时还请学生到家中做客，将学生和她一起完成的手工制品赠送给学生。民传体育11级女生甘丛婷身边就常年携带着一套陈晓莺老师送的手工包袋，她说：“陈老师有独特的人格魅力，有她自己的一套教学方式，是与其他老师都不一样的。”

    与陈晓莺老师不同，民传体育另一位饱受学生喜爱的老师陈裕绰则是从本专业本科毕业、上体读研，最后选择回到在扬大任教的一位“大学长”。他的传奇不仅限于他在武术领域获得的各项奖项，而在于一个名字“DDC”。这是陈裕绰老师创立的一个街舞团队的名称，街舞团最初的成员都是扬大体育学院的学生，他们因为热爱街舞聚到一起，在学校创办了街舞社。2009年，他们在队长陈裕绰的带领下成立了“扬州DDC街舞文化传播中心”，五年来参加央视“非常6+1”、东方卫视“中国达人秀”等赛事、演出上百场，授课学生达七八百人。

    “我们的孩子大多来自武校，他们从小习武，养成一种‘武德’精神，我们专业就非常注重这样的‘武德’教育。”陈志艳老师说，通过言传身教，老师和学生形成一种亦师亦友的关系，也将“武德”精神的教育发挥到极致。

（高晓琪 周依）